2026년 하반기 전주시 찾아가는 틈새학습 운영 강사 모집

전주시 도서관평생학습본부 평생학습과 공고 제2026-26호 2026년 하반기 전주시 찾아가는 틈새학습 운영 강사 모집 전주시 찾아가는 틈새학습 운영 강사를 아래와 같이 모집 공고합니다. 2026. 9. 30. 전주시 도서관평생학습본부장 1. 공고개요 ❍ 공 고 명: 2026년 하반기 전주시 찾아가는 틈새학습 운영 강사 모집 ❍ 공고(접수)기간: 2026. 9. 30.(수)~10. 7.(수) 18:00까지 / 7일간 ❍ 선정안내: 2026. 10. 8.(목) 예정 / 선정자 개별 안내 ❍ 모집규모: 총 12개 프로그램, 분야별 강사 1명 ❍ 강의운영: 2026년 10월 19일 이후 ❍ 운영형태: 일반과정 8회 또는 AI 리빙랩 과정 4회 / 주 1회, 회당 2시간 원칙 ❍ 활동내용: 강의 운영 및 학습자 관리(출결 등), 사전교육(10. 14.) 참여 필수 ❍ 강 사 료: 1회 2시간 100천원 / 일반과정 최대 800천원, AI 리빙랩 과정 최대 400천원 ※ 강사비 외 교재(재료 등) 학습자와 협의 2. 모집분야: 총 12개 분야(AI 리빙랩 과정 3, 일반과정 9) 구분 | 분야 | 운영방식 | 비고 | AI 리빙랩 | 홍보 콘텐츠 및 업무 템플릿 제작 / 숏폼 컨텐츠 제작 / 복지 생활정보 안내물 제작 | 8주간 단계적 학습·실습 | | 일반과정 | 나를 연극으로 표현하기 / 인문학 강연 / 뜨개질 / 연령대별 적절한 운동상식 / 프랑스자수 / 줌바댄스 / 영어 극본 낭독 / 영어 문화 해설 / 팝업북 제작 | 4주간 문제 발견→학습→제작→적용 | | ※ 과정별 강의제목·희망 학습내용·목표·수준·장소·시간·매칭 참고사항은 붙임 1을 반드시 확인하십시오. ※ 희망 일정은 우선 매칭 조건이며, 선정 후 소모임과 협의하여 최종 확정합니다. 3. 지원자격 ❍ 접수 마감일까지 전주시 평생학습관 강사은행 등록이 완료된 사람 ❍ 지원 분야의 전문성과 강의 역량을 갖추고 전체 과정 운영이 가능한 사람 ❍ 관련 전공·교육 이수, 자격증 또는 강의·실무 경력 중 하나 이상을 갖춘 사람 ❍ AI 리빙랩 지원자는 생성형 AI 활용 및 프로젝트 운영 역량을 갖춘 사람 ※ 동일 조건에서는 강사은행 등록자와 전주시민을 우선 고려합니다. 4. 강사 역할과 운영 조건 ❍ 소모임 신청내용을 반영한 운영계획 수립 및 사전 협의 ❍ 과정별 목표에 맞는 학습·실습과 결과물 중심 수업 운영 ❍ 출석부·운영일지 작성, 학습자 관리 및 현장점검·만족도 조사 협조 ❍ 운영 장소와 시간 준수 및 변경 시 사전 협의 ❍ 정치·종교·영리 목적의 홍보·판매 금지 5. 신청방법 ❍ 접수방법: 서식(붙임) 작성 후 전자우편([email protected]) 접수* 접수 확인 필수 ※ 파일명 : “프로그램명(성명)” 서명 및 도장 날인 후 스캔 ❍ 선정절차: 신청접수 → 대상자 서류심사 → 대상자 선발 및 통보 ❍ 문 의 처: 평생학습관 063-281-5369 6. 유의사항 ❍ 1인 1개 분야 지원을 원칙으로 하며, 복수 지원 시 분야별 운영 가능 여부를 기재 ❍ 적격자 부재 또는 일정 조정이 어려운 경우 미선정하거나 재모집 가능 ❍ 선정 후 소모임과 협의하여 강의 내용과 일정 조정 가능 ❍ 기재 오류·서류 누락·연락 두절·접수 미확인에 따른 불이익은 지원자 책임 ❍ 허위 기재 또는 자격 미달 시 선정 취소 ❍ 참여 인원 등 운영 여건에 따라 강의가 보류되거나 취소될 수 있음 참 고 | | 과정별 강사 모집 세부 내용 | ※ 아래 내용은 소모임 신청서를 바탕으로 정리한 강의설계 기준입니다. 지원자는 희망 학습내용과 목표를 반영하여 회차별 운영계획을 작성하십시오. 희망 일정은 최종 확정 전 조정될 수 있습니다. AI 리빙랩 01 - AI로 만드는 어린이집 홍보와 업무자료 강의제목 | AI로 만드는 어린이집 홍보와 업무자료 | 운영횟수 | 4회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 수요일 / 2순위 목요일 | 희망 시간 | 1순위 17:00~19:00 / 2순위 17:30~19:30 | 운영 장소 | 하가엔젤어린이집(전주시 덕진구 상가마을길 8-14) | 참여 규모 | 15명 / 보육교사 | 희망 학습내용 | 보육업무에 생성형 AI를 적용해 안내문·키즈노트·홍보문구·콘텐츠·반복 업무용 템플릿 제작 | 희망 목표 | 어린이집에서 바로 재사용할 수 있는 홍보 콘텐츠와 업무 템플릿 완성 | 참여자 수준 | 일부 참여자는 AI 사용 경험이 있음 | 강사 매칭 참고 | 보육 현장을 이해하고 초보자도 따라 할 수 있도록 문서·홍보물 제작을 실습 중심으로 지도할 강사. | AI 리빙랩 02 - AI로 기획하고 만드는 홍보 숏폼 강의제목 | AI로 기획하고 만드는 홍보 숏폼 | 운영횟수 | 4회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 목요일 / 2순위 금요일 | 희망 시간 | 1순위 16:00~18:00 / 2순위 13:00~15:00 | 운영 장소 | 진북생활문화센터(전주시 덕진구 팔달로 340-30, 2·3층) | 참여 규모 | 7명 / 실무자·강사·지역주민 | 희망 학습내용 | 생성형 AI로 숏폼 주제 발굴, 구성안·대본·자막·제목·썸네일·SNS 문구 작성, 스마트폰 촬영, 편집, 업로드 | 희망 목표 | 센터 프로그램·동호회·전시·행사 등을 홍보하는 숏폼을 직접 완성하고 이후 자체 제작 가능한 흐름 구축 | 참여자 수준 | 영상 제작 초보자 중심 | 강사 매칭 참고 | 생성형 AI와 유튜브 숏츠 제작 경험. ChatGPT·CapCut·Canva 등 접근성 높은 도구로 기획부터 업로드까지 지도할 수 있는 강사. | AI 리빙랩 03 - AI 생활상담 자료와 문제해결 카드 만들기 강의제목 | AI 생활상담 자료와 문제해결 카드 만들기 | 운영횟수 | 4회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 월요일 / 2순위 목요일 | 희망 시간 | 1순위 13:00~15:00 / 2순위 14:00~16:00 | 운영 장소 | 양지노인복지관 2층 정보마루(전주시 완산구 성지산로 55) | 참여 규모 | 7명 / 지역주민·복지관 활동 참여자 | 희망 학습내용 | 건강정보 이해, 공공문서 확인, 외출·여행계획, 생활정보 검색 등 개인별 생활문제를 생성형 AI로 해결하는 방법 탐색 | 희망 목표 | 참여자별 생활문제 해결 카드와 실생활 적용 방법 완성 | 참여자 수준 | AI 초보자 포함. 복지관 컴퓨터실 사용 가능 | 강사 매칭 참고 | 챗봇 AI의 대화·음성·사진·문서 요약·정보정리 기능을 단계별 실습으로 지도하고 개별 문제해결을 지원할 강사. | ※ 운영계획 작성 방향 ❍ 4회 안에 문제 정의, 필요한 AI 기능 학습, 결과물 제작, 현장 적용·개선이 이어지도록 구성하십시오. ❍ 참여자가 자신의 자료와 사례를 직접 활용하고, 종료 후 스스로 다시 실행할 수 있는 템플릿·절차를 남겨야 합니다. ❍ 재료·교재·앱·유료 서비스가 필요한 경우 품목, 수량, 1인당 예상비용과 대체 가능한 무료 도구를 함께 기재하십시오. 일반 01 - 연극으로 표현하는 나의 이야기 강의제목 | 연극으로 표현하는 나의 이야기 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 토요일 | 희망 시간 | 오전 10:00~12:00 | 운영 장소 | 인후생활문화센터 2층(전주시 덕진구 견훤로 290) | 참여 규모 | 7명 / 연극 수업 경험자 포함 | 희망 학습내용 | 연극놀이와 즉흥활동, 감정·신체 표현, 역할극, 장면 만들기, 단막극 대본 구성·연습·공연 | 희망 목표 | 참여자의 경험과 감정을 이야기와 장면으로 구성하고 단막극을 공동 완성 | 참여자 수준 | 일부 참여자는 2025년 창작소극장 연극 수업 경험이 있음 | 강사 매칭 참고 | 연극교육 및 공동창작 지도 경험. 노트북 활용 가능. 별도 장비·재료비 없음. | 일반 02 - 인문학으로 찾는 일상과 돌봄의 행복 강의제목 | 인문학으로 찾는 일상과 돌봄의 행복 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 목요일 | 희망 시간 | 13:00~15:00 | 운영 장소 | 우리노인복지센터(전주시 덕진구 전주천서로 321) | 참여 규모 | 10명 / 노인복지 현장 종사자 | 희망 학습내용 | 행복의 의미, 나의 삶과 감정, 관계 속 행복, 일과 행복, 돌봄과 행복을 질문·대화·사례 나눔·성찰 활동으로 탐색 | 희망 목표 | 개인의 행복 가치와 실천 방법을 발견하고 돌봄 현장에서 존중과 긍정적 관계 형성 | 참여자 수준 | 인문학 입문자. 현장 경험을 바탕으로 참여형 학습을 희망 | 강사 매칭 참고 | 행복·삶·관계·돌봄을 쉽게 풀어내고 참여형 수업을 운영할 인문학 강사. 노인복지·사회복지 종사자 교육 경험 우대. 고가 교재·재료 사용 지양. | 일반 03 - 대바늘과 코바늘 생활 뜨개 강의제목 | 대바늘과 코바늘 생활 뜨개 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 목요일 / 2순위 수요일 | 희망 시간 | 1순위 14:00~16:00 / 2순위 13:30~15:30 | 운영 장소 | 전주화산초등학교 행정실(전주시 완산구 따박골7길 20) | 참여 규모 | 9명 / 직장인 중심 | 희망 학습내용 | 대바늘·코바늘·링거니팅 등 뜨개 기초를 익히고 개인 수준에 맞는 작품을 선정하여 제작 | 희망 목표 | 1회차 개인별 희망 작품·소요시간 상담, 2~7회차 작품 제작, 8회차 결과물 완성과 상호 피드백 | 참여자 수준 | 경험 상이. 목도리·바라클라바 등 개인별 목표 설정 필요 | 강사 매칭 참고 | 희망 결과물의 난이도와 재료비를 사전 협의하고 서로 다른 작품을 병행 지도할 수 있는 강사. | 일반 04 - 중장년 헬스기구 안전 사용법 강의제목 | 중장년 헬스기구 안전 사용법 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 이내 | 희망 요일 | 1순위 수요일 / 2순위 토요일 | 희망 시간 | 1순위 18:00 / 2순위 19:00 시작 | 운영 장소 | 새한그린파크아파트 헬스장(전주시 완산구 영경1길 22) | 참여 규모 | 10명 / 중장년 초보자 | 희망 학습내용 | 연령대별 운동 상식, 헬스기구 13종의 올바른 자세·사용법·주의사항, 부상 예방과 개인별 운동 요령 | 희망 목표 | 참여자가 안전하게 기구를 사용하고 학습 내용을 입주민과 공유 | 참여자 수준 | 운동교육 참여 경험이 거의 없는 초보자 | 강사 매칭 참고 | 중장년 운동지도와 안전교육 역량 필수. 현장 기구를 활용한 실습 중심 수업. 필요 시 프레젠테이션, 재료비 없음. | 일반 05 - 프랑스자수 기초와 생활소품 만들기 강의제목 | 프랑스자수 기초와 생활소품 만들기 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 수요일 / 2순위 금요일 | 희망 시간 | 13:00~15:00 | 운영 장소 | 따박카페(전주시 완산구 효천중1길 10, 전주푸드마켓 효천점 2층) | 참여 규모 | 7명 / 지역주민 | 희망 학습내용 | 프랑스자수 기본 스티치와 꽃·잎 등 간단한 자수 기법을 익혀 다양한 생활소품 제작 | 희망 목표 | 기본 기법 습득 후 참여자별 작품을 완성하고 지속 가능한 취미 역량 형성 | 참여자 수준 | 기본 도구와 1~2가지 기법을 아는 초급자 | 강사 매칭 참고 | 수준별 지도가 가능한 강사. 기본 재료비 포함 약 8주 재료비 15만원 정도 예상. | 일반 06 - 초보자를 위한 줌바댄스 강의제목 | 초보자를 위한 줌바댄스 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 목요일 / 2순위 월요일 | 희망 시간 | 16:50~18:50 | 운영 장소 | 전주신흥고등학교 도서관 2층(전주시 완산구 서원로 399) | 참여 규모 | 11명 / 직장인 | 희망 학습내용 | 줌바댄스 기초 동작, 유산소 운동과 근력 증진 방법, 음악에 맞춘 단계별 안무 | 희망 목표 | 3~4곡의 안무를 완성하고 스스로 다른 곡에도 응용할 수 있는 기초 역량 형성 | 참여자 수준 | 요가·필라테스 경험은 있으나 댄스 경험은 없음 | 강사 매칭 참고 | 댄스·운동·건강 지식을 쉽게 설명하고 초보자 안전을 고려해 지도할 수 있는 강사. | 일반 07 - 영어 극본 낭독과 스피킹 강의제목 | 영어 극본 낭독과 스피킹 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 월요일 / 2순위 수·목요일 | 희망 시간 | 1순위 16:30~18:30 / 2순위 협의 | 운영 장소 | 전주만성초등학교 수업나눔실(전주시 덕진구 중동로 32) | 참여 규모 | 7명 / 초등교사 | 희망 학습내용 | 이야기 세부와 줄거리 이해, 영어 극본 낭독과 녹음, 고전 연구·토론, 표현·억양·어휘·문학적 은유·발성 연습 | 희망 목표 | 오디세이 낭독을 통해 영어 스피킹과 고전 이해를 함께 향상 | 참여자 수준 | 기초 영어 지식은 있으나 일상 영어 사용이 많지 않음 | 강사 매칭 참고 | 영문학·고전 인문학 전문성과 영어 낭독·발성·억양 지도 역량을 겸비한 강사. | 일반 08 - 전주 역사문화 영어 현장해설 실습 강의제목 | 전주 역사문화 영어 현장해설 실습 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 1순위 화요일 / 2순위 협의 | 희망 시간 | 1순위 13:30~15:30 / 2순위 협의 | 운영 장소 | 경기전·전동성당·향교·한옥마을 등 현장 및 JB문화공간 3층 스터디룸 | 참여 규모 | 13명 / 성인 영어학습자 | 희망 학습내용 | 영어 현장투어 구성, 장소별 핵심 내용 선정, 역사·문화 개념을 쉬운 영어로 설명, 관광객과의 대화·질문 대응, 이동형 해설 운영, 스토리텔링 전달 | 희망 목표 | 참여자별 전주 주요 장소 1곳 이상을 정해 5분 영어 현장해설 시연 | 참여자 수준 | 기초 이상 영어 의사소통 가능. 일부 영어회화·스토리텔링 경험 보유 | 강사 매칭 참고 | 전주·전북에서 외국인 대상 영어 문화관광 해설 또는 투어 경험이 있는 현직 강사. 주요 역사문화 공간에 대한 이해 필요. | 일반 09 - 나만의 창작 팝업북 만들기 강의제목 | 나만의 창작 팝업북 만들기 | 운영횟수 | 8회 / 회당 2시간 | 희망 요일 | 토요일 | 희망 시간 | 1순위 12:00~14:00 / 2순위 10:00~12:00 | 운영 장소 | 늘솜공방(전주시 완산구 거마산2길 21-2) | 참여 규모 | 8명 / 지역 시민모임 | 희망 학습내용 | 팝업북 기초 도구와 90·180도 구조, 슬라이딩·회전·레이어·터널북 기법, 스토리보드와 도안, 재단·채색·조립·제본, 발표 | 희망 목표 | 자신의 이야기를 담은 팝업북을 기획·제작·완성 | 참여자 수준 | 팝업북·종이공예 입문자 또는 초급자 | 강사 매칭 참고 | 종이조형·북아트·팝업북 전문 강사. 정밀칼·가위·자·제본풀·커팅매트·용지 등 재료 구성과 비용 제시 필요. | ※ 운영계획 작성 방향 ❍ 8회 동안 난이도가 단계적으로 높아지고 반복 실습과 피드백이 이루어지도록 구성하십시오. ❍ 단순 체험에 그치지 않고 참여자가 확인할 수 있는 변화나 결과물을 제시하십시오. ❍ 재료·교재·앱·유료 서비스가 필요한 경우 품목, 수량, 1인당 예상비용과 대체 가능한 무료 도구를 함께 기재하십시오. 붙임 1 | 2026년 하반기 전주시 찾아가는 틈새학습 강사 신청서 | 접수번호 | 2026- | 접 수 일 | | 1. 일반사항 | 성 명 | | 생년월일 | | 강사은행 | 여, 부 | 주민등록상 주소지 | | 전화(이동전화) | | 전자메일 | | 2. 신청 분야 | 교육 분야 | | 3. 학력 사항 | 학교(기관) 명 | 입학(시작)년월 | 졸업(수료)년월 | 전공(과정)명 | 학위(기관) | | | | | | | | | | | 4. 자격 및 이수사항(해당분야 관련 내용만 기재, 자격증 원본 스캔 제출) | 자격 및 이수과정명 | 자격증 및 이수번호 | 취득년월일 | 발급(이수)기관 | | | | | | | | | 5. 강사 활동경력(최근 해당분야 관련 내용만 기재, 경력증명서 원본 스캔 제출 ) | 기 간 | 활 동 내 용 | 기 관 | | | | | | | | | | 6. 지역사회 활동경력(관련 수상, 봉사활동, 보도자료, 축제참가 등 원본 스캔 제출 ) | 기 간 | 활 동 내 용 | 기 관 | | | | | | | 전주시 찾아가는 틈새학습 강사모집에 신청하고자 관련서류를 첨부하여 위와 같이 지원합니다. 2026년 월 일 신청자 (서명 또는 인) 전주시 도서관평생학습본부장 귀하 | 붙임 2 | 2026년 하반기 전주시 찾아가는 틈새학습 운영계획서 강 좌 명 : | | 강 사 | 성명 : | 휴대폰 : | 이메일 : | 재료․교재비 | *1인당 총 소요 금액 (해당시 기재) - 교재비 : 원 - 재료비 : 원(추정) | *재료비 내역: (해당시 기재) | ○ 강의목표 | | ○ 세부일정( 2시간*8차시 또는 2시간*4차시) | 차시 | 강의일자 | 강 의 내 용 | 비 고 | 1 | | | | 2 | | | | 3 | | | | 4 | | | | 5 | | | | 6 | | | | 7 | | | | 8 | | | | 붙임 3 | 서 약 서 본인은 전주시 「2026년 하반기 전주시 찾아가는 틈새학습」 강사 모집을 위한 제출 서류(강사 신청서, 경력 및 주요 활동 실적 등)의 기재 내용이 사실과 다를 경우, 발생하는 물의에 대한 책임과 그에 따른 어떠한 처벌도 감수할 것을 서약합니다. 2026년 월 일 강 좌 명 : 생년월일 : 성 명 : (서명, 날인) 전주시 도서관평생학습본부장 귀하 붙임 4 | 「찾아가는 틈새학습」 개인정보 수집 활용 동의서 성 명 | | 생년월일 | . . . (만 세) | 휴대폰 번호 | | 전자우편 | | 주 소 | | 개인정보 수집․활용 동의서 전주시 평생학습관에서는 「개인정보보호법」에 의거, 2026년 『찾아가는 틈새학습』과 관련하여 귀하의 개인(신상)정보를 아래와 같이 수집․활용하고자 합니다. 충분히 읽어 보신 후, 동의 여부를 체크하여 주시기 바랍니다. 1. 개인정보 수집․활용 목적 (1) 전주시 평생학습관에서는 다음 목적으로 신청자의 개인정보를 수집합니다. - 신청서 접수 및 사업운영에 필요한 사항 - (2) 2026년 전주시 『찾아가는 틈새학습』 관련 본연의 목적 외 다른 목적으로 개인정보를 활용하거나 제3자에게 제공, 공개하지 않습니다. 2. 수집․활용 개인정보 [필수 정보] | [선택 정보] | 성명, 생년월일, 휴대폰 번호, 전자우편, 주소 | 활동경력, 자격증 등 | 3. 개인정보 보유 ․활용 기간 (1) 개인정보는 정보제공자가 개인정보 수집․이용에 대해 동의한 날로부터 보유하며, 동의를 철회 또는 회원 탈퇴하는 경우 해당 개인정보는 관련 법규에 의거하여 지체 없이 안전하게 파기됩니다. (2) 개인정보 보유기간은 5년으로 합니다. 4. 동의 거부 권리 및 거부할 경우의 불이익 (1) 귀하는 개인정보 수집․이용을 거부할 권리가 있습니다. (2) 동의 거부에 따른 불이익 : 상기 개인정보는 사업 신청과정에 반드시 필요한 정보이므로 수집․활용을 거부하실 경우 신청이 불가능함을 알려드립니다. 본인은 이 동의서의 내용을 충분히 이해하였으며, 전주시 평생학습관이 개인정보보호법 등 관련 법규에 의거하여 본인의 개인정보를 수집 및 활용하는 것에 동의합니다. 개인정보 수집․활용 ( □동의합니다 □동의하지 않습니다 ) 2026년 월 일 성명 : (인) 전주시 도서관평생학습본부장 귀하